Rozstrzygnięcie konkursu Polska w Słowach

Stowarzyszenie MOWA wraz z nauczycielkami języka polskiego przeprowadziło konkurs literacki „Polska w Słowach: Inspiracje, Emocje, Wspomnienia”, na który nadesłano 27 prac. Po wstępnej selekcji przez nauczycielki, do drugiego etapu przeszło 10 prac, które z koleji zostały odczytane na lekcjach i ocenione przez wszystkich uczniów (38).

Zwycięzcy konkursu

W kategorii „Moje ulubione polskie słowo”

  • Pierwsze miejsce (ex aequo) zdobyli
    Jakub Niechwiadowicz za pracę p.t. „Może morze
    Federico Pawlica za pracę p.t. „Coś słodkiego

W kategorii „Mój najlepszy dzień w Polsce”

W kategorii „Gdy myślę o Polsce, to…

Wręczenie nagród


Radości ciąg dalszy:
w Reutte…
…w Innsbrucku…
…w Jenbach…
… w Kufstein.

Projekt został zorganizowany przez nasze stowarzyszenie i częściowo dofinansowany ze środków przyznanych przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych, Departament Współpracy z Polonią i Polakami za Granicą za pośrednictwem Ambasady RP w Wiedniu (nagrody i materiały). Wniosek projektowy został zrealizowany przez Joannę (pozyskanie dofinansowania i koordynacja projektu) we współpracy z nauczycielkami Bożeną i Anną (pozyskanie i selekcja prac) oraz Agnieszkę (rozliczenie dofinansowania).

Konkurs Polska w Słowach

Stowarzyszenie MOWA wraz z nauczycielkami języka polskiego zaprasza dzieci ze szkół podstawowych, które uczą się języka polskiego w Tyrolu, do udziału w konkursie literackim zatytułowanym

Polska w Słowach: Inspiracje, Emocje, Wspomnienia

Joanna i Mia z DALL-E

Konkurs jest podzielony na trzy kategorie, dostosowane do różnych poziomów umiejętności językowych uczniów:

  • Moje ulubione polskie słowo.
    Wybierz ulubione polskie słowo oraz uzasadnij swój wybór.

    Praca musi zostać napisana samodzielnie i zawierać co najmniej jedno zdanie / co najmniej 10 słów. Prace będą oceniane na podstawie zgodności z tematem oraz poprawności językowej. Kategoria przeznaczona jest wyłącznie dla uczniów początkujących.

  • Mój najlepszy dzień w Polsce.
    Opisz dzień spędzony w Polsce, który szczególnie zapadł Ci w pamięć.

    Praca musi zostać napisana samodzielnie i zawierać co najmniej 50 słów (przykładowy tekst o minimalnej długości na dole strony). Prace będą oceniane na podstawie zgodności z tematem (uzasadnienie wyboru, opis czasu i miejsca wydarzeń, opis osób) oraz poprawności językowej.

  • Gdy myślę o Polsce, to…
    Opisz emocje, uczucia i skojarzenia, które pojawiają się u Ciebie, gdy myślisz o tym kraju lub gdy w nim przebywasz.

    Praca musi zostać napisana samodzielnie i zawierać co najmniej 50 słów (przykładowy tekst o minimalnej długości na dole strony). Prace będą oceniane na podstawie zgodności z tematem, kreatywności i oryginalności spostrzeżeń oraz poprawności językowej.

  • 🏆 Ocena i Nagrody: Prace zostaną ocenione przez jury składające się zarówno z nauczycieli języka polskiego jak i uczniów. Wybrane prace zostaną opublikowane na naszym blogu, zaś dla autorów najlepszych prac czekają atrakcyjne nagrody. 📚

📝 Jak Wziąć Udział:
Uczniowie języka polskiego jako ojczystego mogą wręczyć prace swoim nauczycielkom. Inne dzieci mogą skontaktować się z Joanną lub przez formularz kontaktowy.

📅 Harmonogram konkursu:

  • 02.04.2024 – 25.04.2024 (4 tygodnie) Nadsyłanie prac konkursowych.
  • 26.04.2024 – 13.05.2024 (2 tygodnie) Selekcja prac przez nauczycielki do drugiego etapu konkursu oraz ich przydział do poszczególnych grup oceniających.
  • 14.05.2024 – 23.05.2024 (2 tygodnie) Ocena wybranych prac przez uczniów na zajęciach języka polskiego.
  • 24.05.2024 – 15.06.2024 (3 tygodnie) Wyłonienie nagrodzonych i wyróżnionych prac oraz zakup nagród.
  • 16.06.2024 Uroczyste zakończenie konkursu po spektaklu teatralnym i warsztatach oraz wręczenie nagród wszystkim uczestnikom.

Serdecznie zapraszamy wszystkie dzieci, by podzieliły się swoimi inspiracjami, emocjami i wspomnieniami związanymi z Polską.
Pokażcie nam, jak piękny i różnorodny jest język polski! 🇵🇱


Projekt został zorganizowany przez nasze stowarzyszenie i częściowo dofinansowany ze środków przyznanych przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych, Departament Współpracy z Polonią i Polakami za Granicą za pośrednictwem Ambasady RP w Wiedniu (nagrody i materiały). Wniosek projektowy został zrealizowany przez Joannę (pozyskanie dofinansowania i koordynacja projektu) we współpracy z nauczycielkami Bożeną i Anną (pozyskanie i selekcja prac) oraz Agnieszkę (rozliczenie dofinansowania).


Fragment książki Janusza Korczaka p.t. Król Maciuś Pierwszy jako przykładowy tekst o długości 50 słów:

Pamiętał Maciuś swoją mamę; to ona właśnie nazwała go Maciusiem. Chociaż mama jego była królową, ale wcale nie była dumna; bawiła się i nim, klocki z nim ustawiała, opowiadała bajki, obrazki w książkach pokazywała. Z ojcem rzadziej się Maciuś widywał, bo król często wyjeżdżał do wojska, albo w gości — różnych królów przyjmował.

Fasolki: Bóbr w Lohbach

Zapraszamy rodziny z polskojęzycznymi dziećmi na spotkanie rodzinne Fasolek. Tradycyjnie spotkanie ma luźną formę rozmów i zabaw. Dodatkowo dla zainteresowanych dzieci proponujemy wspólną bobrową zabawę oraz dla rodziców dyskusje na temat nauki języka niemieckiego.

Dla rodzicówIntegracja i nauka języka niemieckiego wśród dzieci z niskim poziomem znajomości języka niemieckiego, w momencie osiedlenia się w Austrii ich rodzin. Zachęcamy do uczestnictwa w spotkaniu rodziców przybyłych do Austrii po rozpoczęciu edukacji (przedszkolnej, szkolnej) w Polsce przez ich pociechy. Podczas swobodnej dyskusji można będzie podzielić się swoimi troskami i rozwiązaniami.

Dla dzieci: z okazji zbliżającego się dnia bobrów (7 IV) przyjrzymy się bliżej tym wielkim gryzoniom. Na nasze szczęście jeden z nich osiedlił się w ubiegłym roku w strumieniu Lohbach! Razem z Mią i Zosią wyruszymy na poszukiwanie śladów jego działalności. Na pewno będzie można zobaczyć tamę na strumieniu i popodgryzane pnie drzew. Samego bobra nie zobaczymy, bo jest zwierzęciem nocnym. Dlatego postarajcie się przynieś coś bobrowego z domu. Może to być plakat, książka, zabawka, gra, a przede wszystkim samodzielnie wykonanego bobra. Waszym bobrom proponujemy sesję zdjęciową przy ogryzionych pniach oraz konkurs dla tych samodzielnie wykonanych. Będziemy też razem grać i rysować oraz rozwiązywać bobrowe zadania.

Konkurs (dla dzieci!): przed spotkaniem przygotujcie swoją wersję bobra. Może to być model z papieru,  drewna lub innego materiału. Dorośli mogą Wam pomóc w szukaniu inspiracji (techniki i materiału wykonania) oraz ewentualnie przy niebezpiecznych czynnościach (np. cięcie nożyczkami czy skalpelem). Generalnie to mają być wasze samodzielnie wykonane prace. Zróbcie też kilka zdjęć podczas procesu wykonania bobra, które później umieścimy na stronie. W konkursie jurorami będą dzieci uczestniczące w spotkaniu. Nagrody dla zwycięzców oraz nagrody pocieszenia już czekają na Was! Życzę weny twórczej i wytrwałości w pracy i już nie mogę się doczekać waszych wersji tego wielkiego gryzonia! 

Dla zainteresowanych bobrowym tematem:

Miejsce spotkania: plac zabaw Lohbach w dzielnicy Hötting West, początek spotkania oraz wszystkich punktów programu przy skateparku.

Termin spotkania:  Sobota, 7 Kwietnia 2018 od godziny 14:00.

Ramowy program spotkania:

  • 14:00 spotkanie grupy tematycznej dla rodziców
  • 14:30 początek spotkania i bobrowych zabaw dla dzieci

wydarzenie na Facebooku

Infrastruktura w okolicy:

Na placu zabaw są atrakcje dla mniejszych i większych dzieci. Właściwie jest to zespół rozmaitych placów zabaw (jeden z tyrolką) oraz obiektów sportowych: stoły do gry w ping-ponga i stoły do gry w szachy, skatepark, boiska do piłki nożnej, piłki plażowej i do koszykówki w ramach Sportanlage Hötting West.

Dla lubiących przyrodę też sporo się tu znajdzie: strumyk Lochbach z pstrągami i bobrami, staw edukacyjny z kijankami lub żabami (w zależności od pory roku) oraz staw na Peerhofsiedlung z kolorowymi kaczkami domowymi.

Oprócz toalety ToiToi, uwzględnionej w niemieckojęzycznym opisie, dostępne są również toalety w okolicznej piekarni Ruetz (przewijak oraz kącik dla dzieci z klockami lego), MPreis / Baguette,  schronisku Kolpinghaus oraz domu opieki za restauracją.

Przy placach zabaw są miejsca do siedzenia oraz stoły.

W okolicy placu zabaw jest generalnie strefa ograniczonego parkowania, za to dobry jest dojazd komunikacja miejską (linie T, O i 3).

Relacja zdjęciowa ze spotkania

Chrząszcz #1: nie tylko dla dziadków

okladkaZ przyjemnością zawiadamiamy, że ukazał się pierwszy numer naszego kwartalnika. Temat przewodni „co nam w duszy gra i o miłości do dziadków”. Jak wynika z tematyki, numer ten jest dedykowany dziadkom z okazji zbliżających się Dnia Babci i Dnia Dziadka.

PRACE: Numer zawiera dziesięć prac pod następującymi tytułami: Dżokejka i koń, Biedronka, Renifer, Budujemy dom na drzewie, Kamienie, złoto i inne, Miś polarny, Pająk, Polowanie, Spacer, W pogoni za rabusiem.

AUTORZY: W numerze swoje prace i życzenia zamieściło ośmioro dzieci w wieku od 4 do 9 lat: Mia, Zosia, Kornel, Marcel, Paulina, Victor, Natalia, Eryk. W imieniu autorów życzymy miłej lektury!

UWAGA KONKURS! W dodatku specjalnym, Gosia (16) zamieściła komiks Wybredny kotek, z którym związany jest  konkurs.  Szczegóły w środku numeru!

Pliki do ściągnięcia: