Artykuły

Przerwa wakacyjna

Nasza działalność w ubiegłym semestrze z powodu zagrożenia epidemią ograniczyła się do wydania dwóch numerów kwartalnika. Z powodu odwołania zajęć popołudniowych w szkołach, lekcje języka polskiego odbywały się na wolnym powietrzu, zgodnie z obowiązującymi wytycznymi. Mamy nadzieję, że po wakacjach uda nam się wznowić działalność w pełnym wymiarze.

W między czasie życzymy wszystkim udanych wakacji.

Zakończenie roku szkolnego 2019/20

Tym razem kameralnie, bo na zamkniętej imprezie w gronie uczniów i rodziców zakończyliśmy ten nietypowy rok szkolny. Również tym razem uczniowie dostali w nagrodę polskojęzyczne książki oraz dyplomy od Ewy za pilność, wytrwałość i postępy w nauce języka polskiego. Gratulujemy wszystkim uczniom i rodzicom.

Mamy nadzieję na tradycyjną formę nauki w kolejnym roku szkolnym, a w międzyczasie życzymy… udanych wakacji. 🙂

Biblioteka wznawia działalność

Od poniedziałku biblioteka publiczna na Allerheiligen, po okresie kwarantanny, ponownie otwiera swoje podwoje. Po uprzednim zarezerwowaniu można wypożyczyć książki, również polskie. Początkowo biblioteka będzie otwarta tylko dwa razy w tygodniu, a ze względu na święta to nawet raz.

Jeszcze na krótko przed kwarantanną udało nam się poszerzyć księgozbiór o cztery książki Agnieszki. Serdecznie zachęcamy do wypożyczania polskich książek, czytania i pisania recenzji. 😉

Więcej szczegółów odnośnie wytycznych i godzin otwarcia na stronie biblioteki.

Kroniki Archeo

Tę serię napisała Agnieszka Stelmaszczyk, która jest również autorką Klubu Poszukiwaczy Przygód, Terry Incognity oraz Koalicji Szpiegów.

Bohaterami Kronik Archeo są Ania, Bartek, Mary Jane, Jim i Martin, których rodzice są archeologami. Dzieci mają różne przygody, w których bierze również udział Ofelia – ich opiekunka, która wówczas dba nie tylko o to by mieli czyste uszy.

Książki są bardzo interesujące i wciągające. Dzieci wpadają w tarapaty, z których muszą się uwolnić i często, a nawet zawsze, szukają skarbu. Jeżeli chcecie dowiedzieć się czy znajdą skarby to przeczytajcie Kroniki Archeo.

Mia

Rekomendacja książek pojawi się w 11-tym numerze naszego kwartalnika. Chętnych do napisania recenzji ulubionych książek zapraszamy do następnego numeru.

Jeśli ktoś przeczytał opisane książki, zapraszamy do dopisania własnych wrażeń w komentarzach do tego postu. Pierwsze dwa tomy są dostępne w bibliotece. Książki są też dostępne w postaci elektronicznej oraz nagrań audio. W internecie dostępny jest blog do ósmej części, czyli Szyfru Jazona, który jest fragmentem książki, więc można go na próbę poczytać.

Zwierzoduchy

Dzisiaj chciałbym polecić Wam serię „Zwierzoduchy” („Spirit Animals”). Jest to ciekawa i nietypowa pozycja, bo każda część została napisana przez innego autora. Przykładowo, pierwszą część wymyślił i spisał Brandon Mull, którego może kojarzycie jako autora „Baśnioboru” lub „Pozaświatowców”, czy też innych powieści.

Zwierzoduchy” to historia czterech nastolatków, pochodzących z różnych krańców ziemi, którzy właśnie mają przeżyć wyjątkową uroczystość przyjęcia nektaru, który zwiąże ich z wyjątkowymi zwierzoduchami. Sprawy komplikują się, gdyż ZDOBYWCY nie próżnują – zbierają talizmany… nie byle jakie talizmany… całe szczęście, że młodzież ma za sobą Zielone Płaszcze!

Kto wygra? Zdobywcy czy Zielone Płaszcze? Przeczytajcie i odkryjcie sami!

Jeremi

Rekomendacja książek pojawiła się w 10-tym numerze naszego kwartalnika. Chętnych do napisania recenzji ulubionych książek zapraszamy do następnego numeru. Jeśli ktoś przeczytał opisane książki, zapraszamy do dopisania własnych wrażeń w komentarzach do tego postu.

Chrząszcz #10: miejski

okladka

Mimo grasującego wirusa, który spowodował utrudnienia w edukacji i zmiany w trybie ogólnym życia, udało się złożyć kolejny numer kwartalnika. Tym razem należą się szczególne podziękowania autorom i ich rodzicom za motywację i wytrwałość.

W jubileuszowym, dziesiątym numerze tematem przewodnim są miasta. Prace polegały na opisaniu wybranych miast w Polsce lub na świecie oraz odnalezieniu ciekawostek i legend z nimi związanych. Ponadto pojawiało się kilka rubryk, które odzwierciedlają aktywności autorów podczas kwarantanny: czytanie, sport oraz kreatywne spędzanie czasu.

Tym razem autorami jest piątka uczniów Ewy.

Plik do ściągnięcia:


Kółko teatralno-dziennikarskie, w ramach którego powstała większość prac, zostało sfinansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. W realizacji projektu wzięły udział Ewa (praca koncepcyjno-twórcza z uczniami), Joanna (skład), Agnieszka (akwizycja środków i obsługa finansowa projektu).

Spektakl p.t. Polskie Zoo

Na zakończenie pierwszego semesteru  działalności kółka dziennikarsko-teatralnego, które prowadzi Ewa  dodatkowo do lekcji z języka polskiego, odbyło się kameralne przedstawienie pod tytułem „Polskie Zoo”. Uczestnicy kółka nauczyli się treści wierszy Jana Brzechwy, a także ich ruchowej interpretacji oraz przygotowali kolorowe maski.


Kółko teatralno-dziennikarskie zostało sfinansowane ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Realizacji projektu dokonały Ewa (praca koncepcyjno-twórcza z uczniami) oraz Agnieszka (akwizycja środków i obsługa finansowa projektu).


ZwierzętaTygrysKangurPanteraLisWilkReniferŻółwZebraLew

ŻyrafaSłońStruśPapugaKrokodylDzikMałpaŻubrMiśWielbłąd

Chrząszcz #9: niezapomniany

okladkaPo rekordowo obszernym, poprzednim numerze, tym razem skromniejszy, aczkolwiek ciekawy i poniekąd osobisty numer kwartalnika.

Pierwszy numer w roku, tradycyjnie jest związany z dziadkami. Uczniowie Ewy, na kółku dziennikarskim dostali za zadanie dowiedzenie się jakie życie i przygody mieli dziadkowie, kiedy byli w ich wieku. Jak uporali się nasi autorzy można  dowiedzieć się na stronach kwartalnika. Ponadto na stronach numeru zostały zawarte ilustracje do lektury.

Tym razem autorami jest szóstka uczniów i przyszłych uczniów Ewy.

W dodatku specjalnym dla dziadków, a przede wszystkim dla wnuków, Wioletta przypomina nam dlaczego święto babci i dziadka jest tak istotne.

Pliki do ściągnięcia:


Kółko teatralno-dziennikarskie, w ramach którego powstała większość prac, zostało sfinansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. W realizacji projektu wzięły udział Ewa (praca koncepcyjno-twórcza z uczniami), Joanna (skład), Agnieszka (akwizycja środków i obsługa finansowa projektu).